六月，还雨否？

烈日正当空

暑假，学习否？

不忘初心，进入六月，暑假的脚步就近了

向左？过一个近两月“痛快玩的假期”

向右？抓住为期60天的稳固提升时机

这是个不太需要思考的问题

“班”不能不上

家长上班忙 VS 孩子放假

这个世纪难题，横亘在家庭中间十数年

爸爸妈妈要工作，班不能不上

孩子要学习，玩乐也不能少

所以，这个马上要开始的长长长长的暑假

也就愈发的愁人

其实，这个“难题”也可以不难解

暑期欢乐季，学习正当时

弗恩暑期班

开始招生啦，精致暑期课，实惠学习班

帮家长解决放假孩子看护麻烦

帮孩子解决放假学习松懈危机

让孩子暑假也有课能上

弗恩的这份夏日限定用心

你一定得知道

▽详情了解▽

趣味自然拼读岛

Alphaland
年龄要求：

• 4-6岁孩子

课程内容：

• 掌握字母名，字母音及基础代表单词

• 掌握包含Sight words 基础句型

• 能阅读包含大量CVC词汇的读本内容

• 培养孩子相互合作，尊重彼此的价值观

教学配置：

• 中外教结合

1. 中教老师-采用TPR教学，主导字母内容，借助童谣歌曲辅助记忆，帮助孩子夯实基础

2. 外教老师-总结拼读发音规律，帮助孩子拓展词汇储存，开拓视野

授课形式：

• 线上课堂&线下课堂

• 每周三次课

1. 两次线下课堂（90mins/次）

2. 一次线上课（50mins/次）

可选报名时段：

• 7月第一期课程

• 8月第二期课程

*详情咨询学习管理师

趣味主题课

How's the earth going?
年龄要求：

• 6岁孩子

课程内容：

• 掌握自然主题词汇

• 自如运用生活常用句型

• 了解不同国家的文化差异

• 扮演课程中的不同角色，具备语言创造力

• 树立尊重自然，热爱生命，尊重家庭的价值观

教学配置：

• 中外教结合

• 中教老师-主导基础词汇、句型的学习，串联跨学科知识

• 外教老师-帮助孩子开拓全球视野，以丰富有趣互动练习纠正发生，培养纯正发音，树立学习自信

授课形式

• 线上课堂&线下课堂

• 每周三次课

1. 两次线下课（90mins/次）

2. 一次线上课（50mins/次）

可选报名时段：

• 8月第二期课程

*详情咨询学习管理师

自然拼读进阶课

Phonics Wonderland 

年龄要求：

• 7-9岁孩子

课程内容：

• 熟练掌握元音字母组合发音

• 熟练掌握常用辅音字母组合发音

• 总结归纳小学课标词汇，结合拼读技能，快速记忆

教学配置：

• 中外教结合

1. 中教老师-主导字母组合学习，重在夯实基础，结合公校所学复习练习

2. 外教老师-帮助总结拼读发音规律，借助互动游戏等丰富学生词汇，开拓视野

授课形式：

• 线下课堂&线上课堂

• 每周三次课

1. 线下课两次（90mins/次）

2. 线上课一次（50mins/次）

可选报名时段：

• 7月第一期课程

• 8月第二期课程

*详情咨询学习管理师

口语自信说

Ronnie's Speech

年龄要求：

• 7-9岁孩子

课程内容：

• 了解10大主题场景，自如表达

• 结合主题词汇，介绍自己，展示自我

• 自选个性化主题练习，丰富语言层级

• 掌握制作Mind map思维导图技能，培养语言逻辑思维

教学配置：

• 中外教结合

1. 中教老师-总结各类主题词汇句型，借助丰富的肢体动作巩固所学，并辅以简单的思维导图制作练习

2. 外教老师-进行日常口语的输出练习，通过对话互动等帮助纠正学生的语音语调错误，提升学习自信

授课形式：

• 线下课堂&线上课堂

• 每周三次课

1. 线下课两次（90mins/次）

2. 线上课一次（50mins/次）

可选报名时段：

• 8月第二期课程

*详情咨询学习管理师

标准语音提升营

Phonetic Symbols

年龄要求：

• 10-12岁孩子

课程内容：

• 掌握48个国际音标的发音，字形，能够根据音标读出生词

• 掌握发音技巧，了解常见字母组合发音

授课形式：

• 每周三次线下课（90mins/次）

可选报名时段：

• 7月第一期课程

• 8月第二期课程

*详情咨询学习管理师

为什么放假了还要让孩子上暑期班

1.因为学正当时。

期末考试是一个学期课程的终点，而暑假则是一个学期学习的收尾。以学习为例，一般来说经过一个学期的系统学习，孩子可以基本掌握一定量表达，这时如果能快速衔接运用指导，为孩子创建一个可以丰富大量运用的场景，那么这种“基本掌握”很快就能成为“烂熟于心”。

暑假来弗恩暑期班学习，正当时。从语音纠正到自然拼读，及时巩固正确指导，让一切所学都更有效。

2.因为学不能停。

行为心理学中有一个“21天效应”，指人养成一个习惯需要21天。可是反过来，破坏一个人的习惯可能只需要1天。尤其是中小阶段的孩子，学习成绩可以提升快，也可以忘得也快，暑期班必须不能少。弗恩暑期班，针对4-12岁孩子设计，每周上课三次，中外教交替授课，教学内容丰富干货多，旨在扎实基础，稳固所学，让孩子保持好成绩。

3.因为学很开心。

我们一向认为，死记硬背不是学习，开心课堂更有益于孩子身心成长。弗恩暑期班课堂沿袭以往传统，将每一个知识点与游戏、故事相结合，设计绘本故事主题课等多种形式，让孩子在“身临其境”中触摸单词，感受表达的妙趣，开心、轻松学，过暑假。

学如逆水行舟，不进则退

千万不要让孩子错过弗恩暑期班

稳步提升，乐玩一夏