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三年级之前的少儿英语要怎么学_合肥少儿英语

时间:2018-09-29 00:00:00 来源:合肥弗恩英语青少儿英语培训 关注度:7249

三年级之前的孩子,英语学习应该如何规划呢?除了报名合肥少儿英语培训班,让孩子说一口流利的英语,还需要家长的参与和指导。那么到底要怎么做呢?三年级之前的孩子,在学习少儿英语主要分为三个阶段:

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第一阶段,启蒙期,磨耳朵。

通过这一阶段的学习,为孩子建立较好的感知能力,同时开始启动简单的绘本阅读,从而发展对英语的兴趣,让孩子产生对英语句子的韵律产生一定的直觉认知,对单词的拼写和发音规则产生一定的直觉认知。

如果从听和读两个方面,具体也可以做以下工作供大家参考:

1、听:通过听来培养孩子的语音意识,听英文儿歌、童谣就是培养语音意识的第一步,儿歌对英语启蒙十分有益,能够帮助孩子建立对英语韵律、节奏。

2、读:家长如何陪孩子读绘本呢?弗恩英语少儿英语老师指出,亲子阅读的关键不是读,而是在阅读的过程中,让孩子发现书里面大的乐趣,学会展开联想,在故事情节中,发散思维。发音不标准的家长要怎么做呢?就让孩子听故事的音频。比如,读到猫,就学猫叫,要读的绘声绘色,比比划划,让孩子觉得听英语故事有趣。

第二阶段,就是入门阶段。

通过这一阶段的学习,孩子大概可以掌握住3000多个常用的单词,报名合肥专业的少儿英语培训班,通过自然拼读的方法,建立基本的英语句子结构。这里,家长需要注意一个问题,因为前期孩子的英语学习更多的是依赖于图像和声音,而这个阶段需要从文字出发,所以注意培养孩子的阅读积极性。

第三阶段,学习阅读的阶段,从零基础过渡到自主阅读。快乐的阅读体验,可以让孩子英语学习的积极性更久,学习新的词汇,和表达方式的时候,基于适当的鼓励和认可。在阅读的过程中,引导孩子发散思维,发现和思考周围的事物,拓展延伸。

儿童学英语一定是一个循序渐进的过程,在每个阶段需要科学的引导,注重孩子的学习体验,而不是填鸭式的让孩子完成英语任务。在专业的少儿英语培训机构中,通过趣味化的教学风格,让孩子体验到学英语的乐趣。每个阶段,都能扎实基础,收获更多的成长。

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